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Psicóloga infantil y educativa

La historia de cada niño es única y necesita ser escuchada para comprender sus fortalezas y necesidades, y apoyar su desarrollo y bienestar de una manera que se sienta bien para él y/o ella.

Dr Kelly Tanner

Dra Kelly Tanner

Soy una psicóloga infantil y educativa con amplia experiencia, residente en Blackwood, Gales del Sur, con más de 25 años de experiencia trabajando con niños, jóvenes, familias y profesionales de la educación. He trabajado como maestra de primaria y directora de escuela, y tengo un doctorado en Psicología Educativa por la Universidad de Cardiff. Además, soy madre de dos niños (de primaria y secundaria), lo que me mantiene muy ocupada.

Me especializo en comprender las historias, experiencias, fortalezas y dificultades de los niños, jóvenes y sus familias, con el fin de planificar conjuntamente lo que se necesita para satisfacer sus necesidades educativas y de bienestar.

Mi práctica profesional incluye una amplia experiencia en evaluaciones de aprendizaje, cognitivas y de bienestar, utilizando una amplia gama de herramientas educativas y teoría psicológica basada en evidencia, con estrategias prácticas para proporcionar recomendaciones claras y aplicables para familias y centros educativos.

Mi trayectoria profesional abarca el trabajo en escuelas y autoridades locales del Reino Unido, el liderazgo educativo internacional en Latinoamérica y la consultoría independiente. Además de la evaluación directa, ofrezco formación, supervisión y consultoría para escuelas, familias y equipos multidisciplinarios.

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Mis servicios

Con quién trabajo?

Trabajo con niños y jóvenes de 2 a 19 años que pueden experimentar diversas necesidades de aprendizaje y/o emocionales para identificar las barreras que afectan su aprendizaje y/o bienestar emocional y cómo podemos superarlas. 

Esto puede incluir a niños y jóvenes con:

  • necesidades sociales, emocionales y/o de salud mental
  • traumas del desarrollo
  • necesidades físicas
  • necesidades médicas
  • dificultades específicas de aprendizaje en áreas como lectoescritura y/o matemáticas
  • necesidades sensoriales como discapacidad auditiva o visual
  • necesidades de procesamiento sensorial

Qué hago?

Consulta inicial: Suele durar hasta una hora y hablamos sobre las fortalezas y dificultades del niño. Proponemos estrategias para apoyar al niño y a los adultos clave en su vida para que comprendan y apoyen sus necesidades.

Consulta de revisión: Revisamos el progreso del niño, incluyendo lo que ha funcionado bien y lo que podría mejorar. Podemos ajustar las recomendaciones según la nueva información que obtengamos.

Evaluación: Trabajo directamente con el niño para explorar cualquier área sobre la que necesitemos más información para poder satisfacer mejor sus necesidades.

Formación del personal: Imparto formación a grupos de profesionales de la educación sobre una amplia variedad de temas relacionados con la comprensión y la satisfacción de las necesidades de aprendizaje y emocionales de niños, niñas y jóvenes. Recientemente he impartido formación sobre:

  • Promoción del aprendizaje independiente
  • Establecer la seguridad emocional en la escuela para que el aprendizaje pueda suceder
  • Pérdida y duelo
  • Comprender el apego en el aula

Honorarios Mi tarifa habitual es de £90 por hora (se puede aplicar una tarifa reducida en determinadas circunstancias). Lo hablaremos antes de empezar a trabajar juntos para que puedas decidir si soy la persona adecuada para usted. La duración de cada trabajo dependerá de la situación particular de cada persona. A veces, solo se necesita una consulta inicial si los padres o el personal educativo buscan asesoramiento inicial. Es posible que sea necesario programar una revisión de 6 a 8 semanas después para supervisar y revisar el progreso. En otras ocasiones, también es necesario realizar una evaluación directa con el niño/joven para comprender mejor cómo apoyarlo. No dude en contactarme y podemos hablar sobre el tipo de trabajo que mejor se adapte a sus necesidades.

Testimonios

Durante el proceso de diagnóstico de nuestro hijo, contratamos a Kelly para que realizara una evaluación. Fue excelente, muy competente y comprensiva, y nos brindó una orientación clara que no solo nos ayudó a obtener un diagnóstico oficial, sino que también introdujo intervenciones que nos permitieron, como padres, comprender mejor y apoyar sus necesidades.

Mamá

Muchas gracias por el informe para mi sobrina, como parte de su Plan de Educación y Atención Médica (PEA). Me alegra que haya sido tan fácil hablar con usted y que haya comprendido las perspectivas. Considero que el informe refleja con gran precisión las fortalezas y dificultades de mi sobrina, así como sus mejores estrategias, y espero que sirva de base para un PEA que la apoye plenamente.

— Aunty

Solo quería escribirte unas líneas para agradecerte el maravilloso informe que has preparado. Después de otra semana difícil en la escuela, espero poder llevarlo a clase para recibir apoyo adicional. Fue maravilloso ver por escrito lo que he estado intentando expresar y todas las pequeñas pero importantes maneras de apoyar a mi hija.

Mamá

Mi hija tenía dificultades para mantenerse al día con las tareas escolares desde el inicio de Primaria y, hacia el final de 3.º de Primaria, se frustraba mucho y era cada vez más consciente de su retraso en todas las asignaturas. Los profesores no le ofrecieron ayuda, pero le dijeron que debía dejar de soñar despierta y concentrarse más en clase. Le pedí ayuda a la Dra. Tanner, convencida de que había una razón subyacente que le impedía alcanzar su máximo potencial. Tras una breve evaluación con la Dra. Tanner, que a mi hija le encantó, recibimos un informe completo para el Consejo de Educación Especial (SENDCo), que finalmente me tomó en serio y sugirió que hiciéramos una prueba de IRLENS (estrés visual) como punto de partida antes de explorar la dislexia. A mi hija le diagnosticaron IRLENS y, a los pocos minutos de usar la lámina de color correcta, dijo que leer era «fácil porque las palabras se quedan quietas», así que le compramos las gafas con el color correcto y, con el tiempo, ha disfrutado mucho más de las tareas escolares y ha progresado enormemente en todas las asignaturas. El informe del Dra. Tanner fue un punto de inflexión en la vida escolar de mi hija y mi único arrepentimiento es que no buscamos antes la ayuda de un psicólogo educativo profesional. 

Mamá

La Dra. Tanner ha sido una psicóloga educativa excepcional que marcó una diferencia notable en la vida de mis dos hijas. Gracias a su experiencia, paciencia y enfoque compasivo, las ayudó a superar desafíos y a prosperar tanto académica como emocionalmente. Sus estrategias fueron prácticas, efectivas y adaptadas a sus necesidades únicas, lo que les brindó confianza y motivación. Recomiendo encarecidamente a la Dra. Tanner; su trabajo realmente hizo que mis hijas desarrollaran lo mejor de sí mismas.

Mamá

Ponte en contacto conmigo

Dra Kelly Tanner
BSc. PGCE. DEdPsy. CPsychol
Psicóloga infantil y educativa
Practicante registrado en HCPC: PYL24379
Miembro de la Sociedad Británica de Psicología (BPS)
Miembro de la Asociación de Psicólogos Educativos (AEP)